回头，车老师和余艾喜握手表示感谢：“现在能有你这样的年轻老师愿意来做这种事情，真的太难得了！”
余艾喜想：她其实并不想做这种吃力不讨好的事情，不过是比起潘琪，更喜欢把宝押在宁云夕身上。所以，话必须先说明白了。余艾喜说：“我一个人肯定教不了那么多科目的。听说其中有些孩子不止要补习小学生的课，还有要考中学的？”
“是这样。”其他人告诉她。
“问题是，我这个教的怎么样？考试和哪里接口？哪里能看出我这里的教学成绩？”余艾喜是有经济头脑的，怎么证实她有教学成绩很重要，否则下一步生源怎么招。
“这些，我们都替你考虑过了。”车老师说，“像刚才说的那样，你这里出来的学生，回原籍考试如果考出成绩来，刚好不是给你这里打响名号了吗？”
“但是他们回去读吗？”余艾喜又问。
“考到中学的话，都有住校的了。”苗心红说。
确实，一些重点知名中学都会采取学生住校形式，这样一来，这些孩子基本上不用担心非要跟着父母再出来了。当然，这只是一种曲线救国的方式。无论是车老师、苗心红和宁云夕都知道像现在这样，没有户籍想要在本地考试升学的情况，基本不可能有的。
“往进一步想。”车老师说，“不要想着我们现在做的这点努力没有用。你们想想，要是我们现在不给这些孩子念书，他们连回去老家读中学未来读大学的机会都没有了。相当于是真正失去教育了，失去学习知识的最好年华了。”
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