1、该密室为剧情悬疑密室，不限时间。什么时候解谜，什么时候就能出去。如果无法解谜，你们将会永远留在密室世界里。
2、c级密室不再有“线索搜集度”提示。通关评分和解谜时间有关，越短时间内找出凶手，评分就会越高。
3、红桃3密室的时间流速和卡牌世界不同。这里每过一天，卡牌世界只过二十四分钟。你们的身体各项功能正常运转，以红桃3密室的时间流速为准。你们会产生饥饿感、疲惫感等生理反应，学校有小卖部，在梅花密室获得的金币可以在这里使用，不用担心“饿死”这种结局。
4、今天是周末，学校不上课，两位可以进入校园自行探索。
5、注意，你们是外来者，一旦被保安发现，会被驱逐出学校，请务必小心躲避保安的巡逻，不要和学校的保安正面撞上。被保安抓到，则闯关失败，直接淘汰。
6、这是一所被诅咒的学校。据说，枫叶之所以那么红，是因为枫树吸了太多的鲜血。
文字提示结束后，耳边传来“叮”的一声响：“获得密室限定卡牌，请查看卡包。”
肖楼立刻翻开自己的卡包，发现里面躺着一张新卡。
装备牌：隐身斗篷
稀有度：a
描述：红桃3密室限定卡，离开红桃3密室后卡牌自动损坏。
使用效果：穿上隐身斗篷，立刻进入隐身状态，持续30分钟。隐身期间你将变成透明人，密室世界里的人看不见你，你的伙伴也看不见你。
限制：每天只能使用一次，请注意使用时机。
肖楼将卡牌好，再次看向悬浮框中的文字，提取关键信息。
之前的红桃2密室，他进屋后在案发现场搜集线索、推理凶手——这属于静态密室，所有的证据都放在原地不变，只要足够细心，总能搜齐全部的线索。
但是，到了红桃3密室，却变成了动态剧情密室。
他必须以旁观者的身份进入这所学校。
需要他破解的谜题，目前还没有出现。
从提示中可以推断——今天周末，学校不上课，这是给他和虞寒江熟悉学校环境的时间。这段时间，他们至少要背熟学校的地图，摸清各班级、办公室的位置。
周一，学校开始上课的时候，案情应该就会发生。
他们需要在不被保安发现的情况下，在学校里进行快速地调查，推理出凶手。这个难度，比起只有一个人搜集证据的静态密室高了不只一倍。
不过，c级密室难度毕竟不会太过分——只设置了“保安”这一个障碍。
规则说，被保安抓住，通关失败，并没有说被老师和学生们发现的话会逐出学校。而且密室还发了“隐身斗篷”这张限定卡，实在不行，危险的时候直接穿上隐身斗篷也能保命。
想明白这一点的肖楼立刻进入学校，飞快地观察周围的环境。
他很快就在校门口附近的巨大石碑上找到了学校的简介、以及整个校园的俯瞰地图。
***
枫林高中成立于5年前。
这里的建筑主题显然和枫树有关，所有的建筑颜色都被刷成了类似枫叶的红色。
学校的教学设备完善、师资力量雄厚、硬件设施一流，不但有绿茵球场、橡胶跑道、8个室外篮球场，还有室内体育馆、图书馆，几乎比得上一所小型的大学。
作为当地的重点高中，枫林高中的学生人数超过3000人，教师人数超过300人。其中，“中学一级教师”23人——这都是门口石碑上的简介中透露出来的信息。
肖楼自己就是大学副教授，对教育系统非常熟悉。高中的一级教师，每个区的教育局都会有人数的限制，一个萝卜一个坑，只有老教师退休空出来名额，后面的教师才能补位。而且，能评上一级职称都有工作年限的要求，一般执教10年以上的才有资格评选。
这所学校的一级教师有23人，不愧是市重点高中。但奇怪的是，这所学校也不是什么老牌名校——成立于5年前，很新的一所学校，说明大部分教师都是从别处调过来任职的。
学校里的建筑有六栋。
最前面正对着校门的那栋楼，七层高，上面写着“行知楼”，是行政办公大楼。
行政楼的后面有三栋长条状大楼，都是四层高，每层都有空中走廊相互联通，并和行政大楼连在一起，形成一个长方形的结构。三栋楼分别叫“致远楼”“思齐楼”“崇文楼”，名字取得很有寓意，是高一、高二、高三年级的教学楼。
再往后，有一栋三层高的楼叫“书香楼”，是学校的图书馆、校历资料馆。
最后一栋形状像枫叶的建筑，直接标着“体育馆”三个大字。
这些建筑群的后方，是一片宽阔的操场。
雨后的空气格外清新，安静的校园里，红色的橡胶跑道、绿色的草地、碧蓝的天空、洁白的云——整个场景就像是一副美丽的风景画。
置身其间，会让人忍不住回忆起自己的年少学生时光。
操场的后方，有一片面积可观的枫树林，周围错落有致地摆放着不少木制的座椅，闲暇时，学生们可以在这里休息，顺便欣赏枫叶飘落的美丽景色。
除了枫树外，学校每栋教学楼的下面都有花坛，环境相当好。
这所学校应该是走读制学校，没有宿舍楼。
肖楼在学校转了一圈，很快就弄清了整个学校的布局。
他站在操场边环顾四周，还是没发现虞寒江的踪迹。
虞队去哪了？
为了两人能尽快汇合，肖楼干脆走到枫树林旁边的木制座椅上坐了下来——校园这么大，两个人乱走反而会彼此错过。虞队肯定会来查看枫树林，不如就在这里等他。
肖楼一边等人，一边在脑海里整理学校的布局，将学校平面图默记在心里。
片刻后，身后响起一阵平稳的脚步声。
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