除了在街上买老葫芦之外，还有很多孩子想去看葫芦藤上结着的新鲜葫芦，那些葫芦才更像是孕育着葫芦娃的葫芦。
新鲜葫芦在少数一些公园里，或是城郊外有。
而今天，凡是有葫芦的地方，都颇为热闹，有很多的家长带着自己的孩子前去看葫芦。
孩子们看着葫芦藤上挂着的葫芦，都显得很振奋。
因为，除了颜色不同之外，他们看到的葫芦，与漫画书上那几个还挂在葫芦藤上的葫芦，一模一样。
孩子们高兴了，家长们也高兴，纷纷拿出手机、相机拍个不停。
……
缘溪村。
黄怀明带着自己的孩子到了。
一起到的，还有好几个老师，也都带到自己的孩子。
“李寒，我们又来打扰了。”黄怀明和另外几个老师纷纷说道。
李寒笑道：“几位老师客气了，我今天也没什么事做，就陪你们到处转转。”
几位老师纷纷向李寒表示感谢，而后又让自己的孩子给李寒问好，说这就是画葫芦娃的那个哥哥。
孩子们本来有些怯生，但听到说李寒是画葫芦娃的哥哥之后，一个个倒是不怯生了，全都瞪着大眼睛看着李寒，嘴里喊着“李寒哥哥好”。
真是一群可爱的孩子，李寒哈哈一笑，问孩子们是不是很喜欢葫芦娃？
孩子们纷纷回答说“是”。
李寒道：“既然如此，那李寒哥哥有礼物送给你们。”
孩子们听说有礼物，眼睛全都是一亮，但又有些忐忑的看着自己老爸或是老妈。
黄怀明道：“李寒，这……”
他们过来本就叨扰李寒了，现在还要得到李寒的礼物，哪里好意思？
李寒摆手笑道：“不是什么贵重礼物。”
说罢，将礼物拿出，孩子们见了，“哇”的一声，很是兴奋。
黄怀明和几位老师也是眼睛一亮。
李寒拿出的是几幅画，每一幅画上，画的都是葫芦娃，共有六幅，分别是老大红葫芦娃，到老六蓝葫芦娃。
这是李寒特意画给几个孩子的。他虽然还没有掌握漫画技能，但有了国画技能，画几个葫芦娃还是完全没有问题的。
给了每个孩子一幅画，孩子们拿到之后全都欢呼雀跃。
黄怀明和几位老师则纷纷向李寒表示感谢，说李寒特意为孩子们准备这样一份礼物，实在是太有心了。
李寒表示这没有什么，只要孩子们喜欢就好。
之后，李寒带着老师和孩子们，到了村子西面的河边上。
孩子们要看葫芦，河边上是最多的，到处都有葫芦藤，挂满了大大小小的葫芦。
看到葫芦之后，孩子们很是兴奋，欢呼不停。
黄怀明看着河说道：“李寒，那则逸闻趣事里，说的你们看到七个大葫芦的河流，就是这条河流吗？”
李寒点头，说道：“在下游位置，稍微有一点远。而且，从岸上走过去的话，中间有一段路很不好走。”
黄怀明点头，觉得有些遗憾，如果能够看到那七个大葫芦，显然是最好的。
但有这么多孩子，又不合适乘坐竹筏去看，只能遗憾了。
……
